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Un espacio de encuentro con el fin de fortalecer la defensa de la naturaleza, las culturas y comunidades sustentables,

a través de la formación ecologista desde la perspectiva de los pueblos del Sur.

Quienes somos
El Instituto de Estudios Ecologistas del Tercer Mundo nace como una respuesta a la necesidad de organizaciones y comunidades de los países del Sur de crear nuevos paradigmas de organización social y económica que desafíen los términos de intercambio impuestos por la economía de mercado, que respeten al ser humano de todos los pueblos, la diversidad natural y cultural, y que aseguren la salud de los ecosistemas del planeta.

joan-martinezSurge como una necesidad para mejorar las destrezas en la defensa del medio ambiente, mediante la oferta de oportunidades de profesionalización y profundización en los temas pertinentes al ecologismo, respetando los conocimientos y los procesos de las diferentes culturas y pueblos del llamado Tercer Mundo.

Frente a esta necesidad, Acción Ecológica junto con otras personas preocupadas por el continuo deterioro social y ambiental, local y global, crean en 1996 el Instituto de Estudios Ecologistas del Tercer Mundo. El Instituto tiene su propia personaría jurídica aprobada por el Ministerio del Ambiente del Ecuador.

El Instituto es un espacio de encuentro entre ecologistas, académicos, políticos, movimientos sociales y sectores populares, con el fin de impulsar un pensamiento ecologista desde la perspectiva del tercer mundo y contribuir al debate y defensa de la sustentabilidad, la soberanía, los derechos colectivos y la participación de las sociedades en las decisiones sobre el medio ambiente local, nacional e internacional.

Desde agosto de 1996, el Instituto ofrece cursos y seminarios con un enfoque trans-disciplinario, promueve intercambios de experiencias y formación a los sectores organizados en sus iniciativas de defensa del medio ambiente y de sus fuentes de sustento.

Por la actualidad de los temas que trata, por la calidad de sus docentes así como por la oportunidad que ofrece a las organizaciones campesinas e indígenas, sociales y ambientales de participar en los eventos de formación, el Instituto se ha constituido en estos años de vida, en un referente importante tanto a nivel nacional como internacional, de la reflexión ecologista desde la perspectiva del Sur.

Los temas tratados en los diferentes cursos han fortalecido la participación de las organizaciones sociales y su influencia con argumentos ecologistas en diferentes foros nacionales e internacionales relacionados con la defensa de la naturaleza y de la vida, de la sustentabilidad, la biodiversidad, los derechos colectivos y ambientales y de las sociedades amenazadas por el actual modelo de desarrollo.

Fomentar una cultura ecologista es un objetivo a largo plazo. Es una tarea permanente de reflexión y formación. Es recuperar los verdaderos valores de vida que nos liberan y nos permiten actuar en armonía como seres humanos y con la naturaleza. Este es nuestro reto.


OBJETIVO GENERAL

10Facilitar los procesos de participación social en la defensa de la naturaleza, la soberanía de los pueblos y las sociedades sustentables dotando a los sectores sociales, locales, nacionales e internacionales, de información, investigación y formación en distintos aspectos relacionados al ecologismo desde la perspectiva del Tercer Mundo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS


- Abrir espacios de reflexión e investigación sobre la problemática ambiental local y global, sobre desarrollo, soberanía de los pueblos, participación social y sociedades sustentables desde una perspectiva del Tercer Mundo.
- Ofrecer formación e intercambio de conocimientos a grupos ecologistas y sociales que trabajan en los temas ambientales en distintos países, facilitando su interacción.
- Integrar a las acciones de defensa del medio ambiente, el conocimiento académico y el pensamiento ecologista.
ACTIVIDADES

15El ámbito de actuación del Instituto son los países del Sur, su sede está en Quito,Ecuador. Los cursos se realizan no solo en el Ecuador sino cada vez más en otros países como Guatemala, Costa Rica, Perú, Bolivia y próximamente en México, Uruguay, Brasil, Argentina. También ha organizado eventos en Benin, Africa y en Praga, Europa del Este.

El Instituto ofrece programas de formación ecologista, cursos y seminarios nacionales e internacionales. Todos los cursos tratan sobre la situación ambiental desde la perspectiva ecologista del Sur.

7Cursos y seminarios internacionales. Sobre temas prioritarios del Tercer Mundo con docentes y participantes nacionales e internacionales. Estos eventos se realizan en el Ecuador y otros países de América Latina. Los cursos y seminarios tienen una duración de 3 y 4 días, 21 a 28 horas académicas. Anualmente el Instituto organiza alrededor de 6 cursos y 2 encuentros internacionales.

Programa de formación sobre temas socio-ambientales. Para organizaciones y grupos sociales del país que requieren ampliar su análisis sobre la situación socioambiental ecuatoriana y de los países del tercer mundo, su relación con la situación global y debatir sobre su rol en la defensa de la naturaleza y sus fuentes de sustento.

Foros. Realización periódica de foros sobre temas coyunturales, tratados desde la perspectiva ecologista y dirigidos a grupos sociales involucrados y medios de comunicación.
Investigaciones. Fomento a investigaciones que provean una sustentación ecologista a problemáticas derivadas de la crisis ambiental.
Publicaciones.Estas actividades son recopiladas y publicadas para su difusión.

El Instituto organiza además conferencias, encuentros y talleres.


INCIDENCIA DEL INSTITUTO



5Procesos importantes que ha impulsado el Instituto a través de sus actividades de formación ecologista han sido:

El fortalecimiento del concepto de la soberanía alimentaria y la defensa de la biodiversidad y sustentabilidad de los pueblos indígenas y comunidades campesinas a través de cursos y encuentros internacionales como: “Biodiversidad Agrícola y Silvestre”, “Bosques y Plantaciones”, “Ecología y Economía de las Comunidades Campesinas e Indígenas”, “Agroecología”, “Pesticidas y Soberanía Alimentaria”, “Metodología para un inventario participativo de recursos naturales y saberes populares”.

Estos cursos han contribuido para que lideres indígenas y campesinos integren dentro de sus demandas el reconocimiento de los pueblos y comunidades como custodios de la biodiversidad así como su rol fundamental en mantener la soberanía alimentaria de las naciones.

El Instituto ha promovido espacios para la discusión sobre los organismos genéticamente modificados con eventos internacionales como: “Biodiversidad y Bioseguridad”, “Bioseguridad y Organismos Transgénicos”, “Ingeniería Genética: ¿Sueño o Pesadilla?” “Ayuda Alimentaria y Transgénicos”. Con estos eventos contribuyó a reforzar campañas nacionales y de América Latina “Libres de transgénicos” así como la denuncia e investigación sobre Ayuda Alimentaria con alimentos transgénicos.

11El Instituto ha contribuido a difundir los derechos colectivos y ambientales de los pueblos a través de cursos como: “Derecho Ambiental”, “Propiedad Intelectual y Derechos Colectivos”, “Derechos Colectivos de Propiedad Intelectual”, “Las Defensorías del Pueblo y los Derechos Colectivos y Ambientales”, “Derechos de los Agricultores”. Estos cursos han permitido que los miembros de organizaciones sociales conozcan los derechos que los asisten en la defensa de sus territorios y fuentes de sustento y que los incluyan en sus propuestas como es el caso en el Ecuador de la Asamblea Popular Constituyente y de la Asamblea Nacional Constituyente.

El Instituto ha abierto espacios de reflexión sobre la relación de la situación local con los procesos de globalización de la economía y los impactos sociales y ambientales, locales y globales con eventos como: “Historia Ecológica Global”, “Historia Ecológica de América Latina” “Problemas Ecológicos Globales y Locales” “Deuda Externa y Deuda Ecológica”, “Ecología, Tecnología y Ruptura de lo Humano”, “Ecología Política”, “Economía Ecológica”, “Conflictos Ecológicos Locales y Globales” “Recolonizando América: El caso de la Repsol en Ecuador y Bolivia” “Deuda Ecológica por Biopiratería” “Pasivos Ambientales de la Minería”.

Estos cursos han permitido a los participantes entender las relaciones entre lo local, nacional y la economía global. Entender los intereses y mecanismos de las transnacionales, las instituciones financieras y bancos internacionales para controlar la economía global y los recursos naturales del planeta. Entender los impactos locales de estas políticas y mecanismos de explotación.

La Instituto ha promovido la reflexión sobre la importancia de las comunidades locales en la defensa de la vida a través de cursos como: “Ecologismo Popular”, “Sustentabilidad, Conflictos Socio-Ambientales y Derecho a la Resistencia”, “Resistencia un camino hacia la Sustentabilidad”, “No Violencia Activa en defensa de la Naturaleza”,. Estos cursos han fortalecido las luchas locales por la defensa de sus espacios de vida, sus derechos y sus recursos naturales. Como resultado de estos y otros cursos se conformó la “Red Ecologista” compuesta por miembros de comunidades afectadas o amenazadas por actividades de extracción intensiva de recursos naturales o monocultivos para exportación.

Desde su ámbito, ha aportado para el reconocimiento de los impactos que acarrean las iniciativas de desarrollo y de libre comercio. En marzo del 2001, organizó en Quito el Foro Andino sobre Los Impactos Económicos y Ecológicos del ALCA, previo a la Cumbre de Presidentes, celebrada en Québec.

A partir de este evento el Instituto se constituyó en un referente importante para la reflexión sobre los impactos del ALCA dirigido tanto a decisores políticos como a comunidades locales seriamente afectadas por las políticas de libre mercado en el Ecuador y América Latina.

DOCENTES

06El Instituto ha contado con la colaboración de docentes de gran reconocimiento y prestigio especialmente de América Latina. LINK con la sección de Eventos Realizados Ocasionalmente han participado invitados de Asia y Africa como son la Dra. Mae Wan Ho del Institute of Science for Society, el Dr. Gurdial Nijar de la Red del Tercer Mundo de Malasia, y el Dr. Nnimmo Bassey de Environmental Rights Action en Nigeria.
Lo docentes invitados por el Instituto tienen una amplia trayectoria en cada uno de sus campos relacionados al ecologismo desde la perspectiva de los países del Tercer Mundo. Son personas vinculadas al debate, reflexión, investigación, incidencia en las políticas ambientales nacionales e internacionales y en muchos casos a las luchas ecologistas.

Su aporte es muy importante en cuanto a la difusión de su conocimiento y experiencias y a la producción de artículos y libros de gran interés y actualidad para quienes están interesados en fortalecer la defensa de la naturaleza con una profundización del conocimiento de la situación social y ambiental, nacional, regional y global.

PARTICIPANTES

8Es característica del Instituto contar con públicos heterogéneos, que con su conocimiento y experiencia desde diferentes perspectivas, aporten a la reflexión colectiva sobre los temas tratados. Los participantes no solo vienen a aprender sino a enseñar.

Por ser cursos abiertos pueden participar las personas vinculadas en el tema o interesadas en él sin necesitar requisitos académicos sino más bien su experiencia en la problemática del evento y su trayectoria de defensa de la vida.

Los cursos son abiertos y están dirigidos principalmente a miembros de las comunidades y organizaciones sociales, locales y nacionales de diferentes países de América Latina, hombres y mujeres, que defienden la naturaleza, su cultura y fuentes de sustento frente a la amenaza de las actividades de extracción intensiva y extensiva de recursos naturales.

14Está dirigido a docentes y estudiantes universitarios. Jóvenes, hombres y mujeres, preocupados de la problemática social y ambiental y los impactos de las políticas globalizadoras. Técnicos y funcionarios de organismos gubernamentales y no gubernamentales relacionados con los temas ambientales. Profesionales de diversos campos y decisores políticos.

El Instituto también ofrece cursos para públicos específicos relacionados con el tema del mismo, por ejemplo cursos para economistas sobre Evaluación multicriterial de proyectos o para científicos para un curso sobre Ingeniería genética, etc.

En algunos casos los cursos y seminarios podrán dar créditos a estudiantes universitarios previo convenio con las instituciones académicas respectivas.

9BECAS NACIONALES E INTERNACIONALES

El Instituto ofrece un cupo limitado de becas completas y parciales a participantes nacionales e internacionales de los países del Sur vinculados con organizaciones sociales y ambientales. Se propicia el equilibrio de género en la adjudicación de becas.

CERTIFICADOS


El Instituto ofrece certificados de asistencia a sus eventos.


CONVENIOS DE COOPERACIÓN

5El Instituto ha desarrollado nexos de cooperación con diversas instituciones y organizaciones en el país y en el exterior.

Ha establecido convenios de cooperación con la Universidad Andina Simón Bolívar y con la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - FLACSO, instituciones académicas regionales que operan en el Ecuador, y que poseen un destacado nivel académico. La cooperación con estas instituciones permite al Instituto co-organizar distintos eventos académicos (ciclos de cursos internacionales, mesas redondas, foros, encuentros, etc.) contando con su respaldo técnico y de infraestructura. El Instituto coorganiza eventos con el Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (FES-ILDIS).

El Instituto tiene convenios y posee relaciones de correspondencia con instituciones filiales, como son el IEP (Instituto de Ecología Política) de Chile y la Escuela de la Sustentabilidad en Paraguay. En este mismo ámbito, el Instituto ha establecido relaciones con docentes de diferentes centros académicos como son: la Universidad Autónoma de México UNAM, Universidad Bolivariana de Santiago de Chile, Universidad de Buenos Aires, Universidad Rural de Río de Janeiro, Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad Nacional de Colombia, Universidad Nacional de Costa Rica.

También con organismos no gubernamentales como: Grain de España, REDEH de Uruguay, AIDESEP de Perú, Organizaciones de Comunidades Negras de Colombia, CEJIS de Bolivia, AMIGRANSA de Venezuela, CECOIN, de Colombia, PROCAM de Colombia, Madreselva de Guatemala, Sobrevivencia de Paraguay, AECO de Costa Rica, CESU de Bolivia, Centro Humboldt de Nicaragua, Fundación Río Lempa de El Salvador, CODEFFAGOLF de Honduras, Fundación Iriria Tsotchok de Costa Rica. El Instituto tiene relación con redes internacionales como OILWATCH, Amigos de la Tierra Internacional y el Movimiento Mundial por los Bosques.

En el Ecuador el Instituto cuenta también con acuerdos de cooperación con instancias académicas nacionales, como son la Universidad Politécnica Salesiana, la Universidad de Cuenca, la Universidad Nacional de Loja entre otras.

El Instituto mantiene relaciones con organizaciones indígenas y campesinas, ONG’s, grupos ecologistas y ambientalistas ecuatorianos, de América Latina, Asia y Africa.


AUSPICIOS

Durante sus años de vida el Instituto ha contado con valioso apoyo de las siguientes instituciones y organizaciones: Hivos, Embajada de los Países Bajos, Embajada Británica, FES-ILDIS, Ayuntamiento de Barcelona, Consejo Mundial de Iglesias, Kairos, Broederlijk Delen.

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